Hôm nay, hai tư lệnh ngành tài chính, giáo dục trả lời chất vấn nhiều vấn đề nóng

Các đại biểu đề nghị cần có cơ chế quản lý, quy định rõ ràng để hoạt động dạy thêm, học thêm đạt được đúng mục đích, ý nghĩa.

Theo nghị trình, Quốc hội dành 1,5 ngày (19 và sáng 20-6) cho chất vấn và trả lời chất vấn.

Tại kỳ họp 9, hai tư lệnh ngành sẽ đăng đàn trả lời chất vấn là Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng và Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn. Điều hành phiên chất vấn và trả lời chất vấn là Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn.

Chia sẻ với báo chí bên hành lang Quốc hội, các đại biểu bày tỏ đồng tình với việc chọn chất vấn hai lĩnh vực nêu trên.

Đại biểu Phạm Văn Hòa (Đồng Tháp). Ảnh: QH

Không dạy trước nội dung chương trình

Bày tỏ quan tâm đến hoạt động dạy thêm, học thêm, đại biểu Phạm Văn Hòa (Đồng Tháp) nhìn nhận Bộ GD&ĐT cần có những quy định cụ thể hơn bởi đây là nhu cầu thiết yếu của người dạy và người học.

Theo đại biểu, giáo viên có thể tổ chức hoạt động dạy thêm nhưng chỉ nhằm củng cố, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức đã học trên nhu cầu của học sinh chứ không được dạy trước nội dung trong giáo trình.

“Đặc biệt, giáo viên không được ép buộc phụ huynh đưa con em đến cho mình dạy thêm, học thêm”– ông Hòa nói và nhấn mạnh đây phải xuất phát từ nhu cầu tự giác của mỗi học sinh.

Cạnh đó là chất lượng dạy và học, đặc biệt là của các trường tư thục. Những trường tư thục tự chủ về tài chính, do vậy có xu hướng tuyển sinh đông để có chi phí trang trải cho các hoạt động của trường. Tuy nhiên, chất lượng giảng dạy còn nhiều bất cập, sinh viên ra trường không tìm được việc làm phù hợp.

Còn về tài chính, đại biểu đoàn Đồng Tháp bày tỏ quan tâm đến hoạt động của các doanh nghiệp nhà nước. Theo ông, các doanh nghiệp này được Nhà nước đầu tư vốn rất lớn, có doanh thu cao và cũng đóng góp nhiều cho ngân sách, tuy nhiên cũng có doanh nghiệp làm ăn hiệu quả, phải ra tay “giải cứu”.

“Hiệu quả triển khai tới đâu, kết quả các doanh nghiệp khắc phục như thế nào” – đại biểu Hòa bày tỏ quan tâm.

Ông Phạm Văn Hòa cũng bày tỏ sự quan tâm đến vấn đề cổ phần hóa doanh nghiệp, thu và chi ngân sách, giải ngân vốn đầu tư công… để có thể đạt được tăng trưởng 8% năm 2025, hạn chế lạm phát dưới 5%.

Đại biểu Hồ Thị Minh (Quảng Trị). Ảnh: QH

Quan tâm nhiều hơn đến chất lượng dạy và học

Đại biểu Hồ Thị Minh (Quảng Trị) cũng cho rằng việc hai tư lệnh ngành tài chính và giáo dục đăng đàn trả lời chất vấn là phù hợp, cần thiết trong bối cảnh phát triển hiện nay.

Bà Minh đề cập đến những thay đổi trong lĩnh vực giáo dục thời gian qua đã khiến cả nhà trường và học sinh đều bỡ ngỡ, hay quy định mới về dạy thêm, học thêm, học phí.. cũng là vấn đề quan trọng cần được phân tích cụ thể.

Theo đại biểu, việc miễn học phí là rất tốt nhưng liệu sau khi miễn học phí, ngành giáo dục có đủ kinh phí để đầu tư cho hệ thống cơ sở vật chất vốn đang rất thiếu thốn tại nhiều địa phương?

"Tôi đồng tình với việc miễn phí cho khu vực vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, còn những TP lớn khi có nền kinh tế phát triển thì cần tính toán để có thêm nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất cho ngành giáo dục” – bà Minh nêu quan điểm

Đại biểu cũng lưu ý cần tránh để xảy ra tình trạng một số nhà trường lấy cớ không có nguồn thu từ học phí nên vận động phụ huynh đóng góp, nảy sinh tiêu cực.

Riêng về vấn đề dạy thêm, học thêm, đại biểu Minh nhấn mạnh việc không được dạy trước chương trình, dạy trước bài của ngày hôm sau. Đồng thời, cần quan tâm đến chất lượng dạy, học trên lớp của học sinh; thầy cô đã toàn tâm toàn ý cho tiết dạy đó hay chưa…

Bày tỏ không phản đối việc dạy thêm, học thêm, nữ đại biểu đoàn Quảng Trị cho rằng nhà trường cần quản lý chặt chẽ hơn chất lượng giờ học trên lớp của giáo viên và học sinh.